El desarrollo del niño según Piaget :)

Una vida dedicada a la investigación. Puede decirse que, en su conjunto, la teoría del desarrollo de Piaget se refiere a la evolución del pensamiento, particularmente de la inteligencia en el niño a través de distintas edades y hasta la adolescencia. Es una teoría interdisciplinaria que comprende además de los elementos psicológicos, componentes que pertenecen a la biología, sociología, lingüística, lógica y epistemología.

Piaget separa el desarrollo de la inteligencia en tres fases:

Etapa de la inteligencia sensorio-motriz, de 0 a 2 años, que comprende seis sub-estados.

Etapa de la preparación y organización de la inteligencia operatoria concreta, de 2 a 11 o 12 años, con 5 sub-estados.

Etapa de la inteligencia operatoria formal, de 11 o 12 a 16 años, con dos sub-estados.

Términos tales como equilibrio, adaptación, asimilación, acomodación, y estructura son aportaciones de la teoría de Piaget. Las grandes aportaciones de Piaget han dado pautas a sistemas modelos más adecuados para el desarrollo del niño hasta nuestros días.

Luz y Amor,

Lucia Campbell

Art-CBT Therapy.